Download Tokopedia App
Tentang TokopediaMitra TokopediaMulai Berjualan PromoTokopedia Care
tokopedia-logo
Kategori
Atur jumlah dan catatan

Stok Total: 968

Subtotal

Rp119.000

Mengembalikan Budaya Belajar

Rp119.000
  • Kondisi: Baru
  • Min. Pemesanan: 1 Buah
  • Etalase: Spesial Kemerdekaan
Judul: Mengembalikan Budaya Belajar
Kebijaksanaan Klasik di Era Kiwari
Penulis: Iwan Pranoto
Penerbit: Penerbit Yayasan Pengembangan dan Pelestarian Lamrim Nusantara
Ukuran: 148 x 210 mm
Jumlah Halaman: xiv+160
Cover: Soft Cover
ISBN: 978-623-66320-0-0
Terbit: 2020

Dalam kumpulan esai yang menarik ini, Iwan Pranoto menyampaikan tantangan belajar dalam masyarakat di Indonesia dari perspektif yang berbeda-beda. Dia menarik inspirasi dari masa lampau. Catatan dari Sriwijaya tidak banyak, tapi catatan dari Nalanda sangat berlimpah, dan karena sistem pendidikan keduanya serupa, kita bisa belajar banyak tentang budaya belajar di Sriwijaya dengan mempelajari Nalanda. Dan memang, melalui koneksi inilah Pranoto dan saya bersahabat. Bagaimana sebuah masyarakat melakukan transmisi pengetahuan dan nilai-nilai dari satu generasi ke generasi berikutnya? Pemerintah bisa memainkan peran yang positif atau negatif. Universitas butuh sokongan pemerintah, tapi mereka juga butuh otonomi agar bisa berkembang. Pranoto berpendapat bahwa kekerasan 1998 yang sia-sia disebabkan oleh kegagalan transmisi. Dia menulis penuh semangat tentang peran guru dan siswa. Dia seorang matematikawan dan mencemaskan kurangnya perhatian yang diberikan kepada matematika. Esainya tentang Khajuraho secara tak terduga adalah cerminan atas peran matematika dalam peradaban manusia. Pranoto melihat kebangkitan besar di kawasan, yang hanya bisa muncul dari pemulihan budaya belajar karena masa depan seharusnya dibangun di atas pengetahuan dan nilai-nilai.
George Yeo
Menteri Luar Negeri Singapura dan Mantan Rektor Universitas Nalanda

Ada masalah dengan produk ini?

ULASAN PEMBELI

4.9/ 5.0

100% pembeli merasa puas

15 rating • 3 ulasan

5(13)86.67%
4(2)13.33%
3(0)0%
2(0)0%
1(0)0%