5.0/ 5.0
100% pembeli merasa puas
1 rating • 1 ulasan
5(1)100%
4(0)0%
3(0)0%
2(0)0%
1(0)0%
Atur jumlah dan catatan
Stok Total: Sisa 8
harga sebelum diskonRp100.000
Subtotal
Rp85.000
How We Think Memahami Cara Kerja Pikiran - John Dewey
Rp85.000
diskon 15%
Harga sebelum diskon Rp100.000
- Kondisi: Baru
- Min. Pemesanan: 1 Buah
- Etalase: Filsafat
How We Think Memahami Cara Kerja Pikiran - John Dewey
Penulis : John Dewey
Harga : Rp100rb
Berat : 400 gr
Penerbit : Indoliterasi
Tebal : vi + 236 hlm | Bookpaper
Ukuran : 14 x 20 cm l Softcover
ISBN : 978-623-6496-18-3
Sinopsis :
Salah satu filsuf terkemuka Amerika, John Dewey (1859-1952) memperjuangkan kebebasan sipil dan akademik, mendirikan gerakan Sekolah Progresif, dan terus mempromosikan pendekatan ilmiah terhadap pengembangan intelektual.
Dalam buku ini, Dewey berbagi pandangannya tentang peran pendidik dalam melatih siswa berpikir dengan baik.
Mendasarkan pernyataannya pada keyakinan bahwa pengetahuanbersifat relatif terhadap interaksi manusia dengan dunia, ia mempertimbangkan perlunya pelatihan pemikiran, pemanfaatan sumber daya alam, dan tempatnya dalam kondisi sekolah; penalaran induktif dan deduktif, menafsirkan fakta, dan berpikir konkrit dan abstrak; fungsi aktivitas, bahasa, dan observasi dalam latihan berpikir; dan masih banyak mata pelajaran lainnya.
Pengaruh John Dewey terhadap pendidikan dan filsafat Amerika tidak dapat dihitung. Buku ini, yang masih segar dan inspiratif saat ini, sangat penting bagi siapa pun yang aktif di bidang pengajaran atau akan memulai karir di bidang pendidikan.
Penulis : John Dewey
Harga : Rp100rb
Berat : 400 gr
Penerbit : Indoliterasi
Tebal : vi + 236 hlm | Bookpaper
Ukuran : 14 x 20 cm l Softcover
ISBN : 978-623-6496-18-3
Sinopsis :
Salah satu filsuf terkemuka Amerika, John Dewey (1859-1952) memperjuangkan kebebasan sipil dan akademik, mendirikan gerakan Sekolah Progresif, dan terus mempromosikan pendekatan ilmiah terhadap pengembangan intelektual.
Dalam buku ini, Dewey berbagi pandangannya tentang peran pendidik dalam melatih siswa berpikir dengan baik.
Mendasarkan pernyataannya pada keyakinan bahwa pengetahuanbersifat relatif terhadap interaksi manusia dengan dunia, ia mempertimbangkan perlunya pelatihan pemikiran, pemanfaatan sumber daya alam, dan tempatnya dalam kondisi sekolah; penalaran induktif dan deduktif, menafsirkan fakta, dan berpikir konkrit dan abstrak; fungsi aktivitas, bahasa, dan observasi dalam latihan berpikir; dan masih banyak mata pelajaran lainnya.
Pengaruh John Dewey terhadap pendidikan dan filsafat Amerika tidak dapat dihitung. Buku ini, yang masih segar dan inspiratif saat ini, sangat penting bagi siapa pun yang aktif di bidang pengajaran atau akan memulai karir di bidang pendidikan.
Ada masalah dengan produk ini?